Criar
com IA.
Autonomia e
pensamento crítico.
Os estudantes da EDEM apresentam seus jogos, aplicativos e pesquisas. Entre nos projetos e conheça as escolhas que deram forma a cada um.
Começar a apresentação
01 / RESULTADOS
Uma turma.
Muitas ideias.
A loja reúne 12 projetos estudantis e uma referência docente. Cada ficha apresenta a proposta, a autoria e os registros de como a ideia começou.
Explorar a loja completa (nova aba)Uma referência construída em aula: Quarto Acolhedor
Desenvolvido por Clelio de Paula a partir de um prompt de Pedro Santos. Um ambiente de luzes, sons e pequenas interações, apresentado à turma como referência de criação.
Conhecer a referência (nova aba)02 / PERCURSO
O projeto toma forma
nas escolhas.
A IA generativa produz conteúdos a partir de instruções: texto, imagens, som ou código. Na oficina, os estudantes aprenderam a pedir, examinar a resposta e decidir o próximo passo.
Percorrer o guia completo (nova aba)- 01
Imaginar
Escolher uma experiência, um público e o que alguém poderá fazer.
- 02
Pesquisar
Encontrar fontes, comparar informações e formar uma base.
- 03
Pedir
Descrever a intenção com palavras, desenhos e referências.
- 04
Testar
Usar a versão, perceber o que falha e escrever a próxima mudança.
Quem faz as escolhas?
Os estudantes definiram ideias, referências e mudanças. Clelio orientou o percurso e realizou integrações e refinamentos a partir dos pedidos registrados pela turma. A IA participou da produção; cada resultado precisou ser examinado.
Ferramentas com funções diferentes.
Cada projeto percorreu sua própria combinação. Estes recursos aparecem nos relatos da turma e do professor.
- Google AI Studio (nova aba)
- Construir e revisar as aplicações com modelos Gemini.
- Perplexity (nova aba)
- Explorar perguntas de pesquisa e encontrar fontes para ler.
- NotebookLM (nova aba)
- Reunir materiais e estudar a partir dessa base documental.
- Suno (nova aba)
- Experimentar música no processo do Sapucaí Beat.
- Google Docs (nova aba)
- Registrar pedidos de mudança e conversar sobre as revisões.
- Papel, desenho e conversa
- Definir mapas, personagens, referências e critérios antes de gerar.
03 / MEMÓRIA DA EDEM
A pesquisa volta
para a escola.
O mesmo cuidado com as fontes abriu um caminho para organizar a memória da EDEM.
Iniciado por Clelio de Paula a partir de uma pesquisa trabalhada em aula, Memória em movimento reúne documentos, fotografias, filmes, vozes e registros dos projetos de IA de 2025.
É possível aproximar uma imagem, ler sua transcrição e voltar ao documento de origem. As sínteses produzidas com IA aparecem junto de referências e notas de conferência.
Entrar na Memória da EDEM (nova aba)
Antes de chegar à tela,
uma criação passa por escolhas.
PARA QUEM VAI APRESENTAR
Seu projeto,
nas suas palavras.
Escolha seu projeto para lembrar o que vale contar. Use as perguntas como apoio e responda com o que você realmente fez.
Não precisa decorar um texto. Uma decisão bem explicada ajuda o público a reconhecer o seu trabalho.
Quatro coisas para lembrar
- De onde veio a ideia?O que eu queria criar e para quem.
- O que eu escolhi?Uma decisão que mudou o projeto.
- O que vou mostrar?Uma ação curta, já testada.
- O que aprendi?Uma revisão, um limite e o próximo passo.
Escolha seu projeto.
Os lembretes aparecem aqui.
PARA A APRESENTAÇÃO
Tudo pronto
para começar.
Uma sequência para projetar, com os trabalhos da turma, o percurso e a memória da escola. As demonstrações abrem em outra aba para você voltar ao mesmo ponto.
O modo de apresentação tem letras maiores e navegação por setas. As telas de apoio ficam disponíveis se um aplicativo demorar a abrir.
Escolher os projetos da sequência
Baixar a abertura em imagem · Full HD
Dica: abra e teste som, controles e acessos antes de chamar o público.
As famílias também
entram na conversa.
Experimente um projeto com quem o criou. Peça que a pessoa mostre uma escolha que fez e conte o que mudou depois de testar.
- “O que você decidiu fazer desse jeito?”
- “O que aconteceu quando você testou?”
- “O que você gostaria de experimentar agora?”
São projetos escolares em desenvolvimento. Alguns têm contas, conversas ou recursos ainda em teste; cada ficha explica as condições de acesso.
Leve os projetos
para casa.
Aponte a câmera do celular para o código. Guarde esta página para explorar os aplicativos, retomar o percurso e visitar a memória da escola.
edem-criar-com-ia.vercel.app